2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, KİTAP CEVAPLARI,9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI,
‘un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat Cevapları Sayfa 2 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025
DEĞERLİ TAKİPÇİLERİ
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..
İLK DEFA OKUTULACAK OLAN BU MÜFREDATIN KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.
EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI
İYİ ÇALIŞMALAR
ü
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025👇👇 KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA
..
Ders İçi Çalışma
Soru: Okuduğunuz metin bir romandan alınmış olabilir mi? Gerekçeleriyle söyleyiniz.
Cevap: Bu metin bir romandan alınmış olamaz, çünkü gerçeküstü unsurlar içerir ve masal özellikleri taşır. Billur Köşk gibi olağanüstü tasvirler, masallara özgüdür. Ayrıca, metin sözlü anlatım kalıplarıyla yazılmış olup, romanlardaki detaylı karakter gelişimi ve neden-sonuç ilişkisi bulunmamaktadır. Bu yüzden masal türüne daha yakındır.
Ders İçi Çalışma
1. a) Çalıkuşu adlı romandan alınan aşağıdaki bölümleri okuyunuz.
b) Bu bölümlerdeki cümle yapılarını ve yazarın anlatım tarzında görülen özellikleri aşağıdaki tabloya işaretleyiniz.
Özellikler | I | II | III |
---|---|---|---|
Virgül ve noktalı virgüllerle bağlanan uzun cümleler kullanılmıştır. | ✅ | ✅ | |
İsimleri niteleyen, fiilleri belirten sözcükler kullanılmıştır. | ✅ | ✅ | |
Anlatım, okurda merak uyandıracak şekilde ilerlemektedir. | ✅ | ✅ | |
Anlamı bilinmeyen sözcükler okumayı ve anlamayı etkilemektedir. | ✅ | ||
Uzun cümlelerin yanında kısa cümleler de kullanılmıştır. | ✅ | ✅ | |
Cümlelerde anlama katkı sağlamayan sözcükler kullanılmamıştır. | ✅ | ✅ | ✅ |
Anlatımda karşılıklı konuşmalardan yararlanılmıştır. | ✅ |
Bu tablo, Çalıkuşu romanından alınan bölümlerin anlatım tarzını ve cümle yapılarını gösterir. I. ve II. bölümlerde betimleyici anlatım ön plandayken, III. bölümde karşılıklı konuşmalara dayalı bir diyalog kullanılmıştır.
Munise’nin karlı havada kaybolduğu bölüm oldukça etkileyicidir. Feride, gece duyduğu sesin kaynağını merak eder ve korkuyla araştırmaya başlar. Sonunda Munise’yi donmak üzereyken bulur. Feride’nin şefkati ve koruyuculuğu bu sahnede ön plana çıkar.